طرح اولین دوره های مهارتی فنراد در فاز پایلوت
این طرح به عنوان اولین نسخه نقشه راه تربیت نیروی انسانی ماهر برای دانش آموزان مقطع متوسطه سالهای نهم تا دوازدهم طراحی شده است که شامل چهار مسیر آموزش کاربردی / مهارتی حوزه فن آوری اطلاعات است و با توجه به شرایط و فناوری های موجود و همچنین نیاز بازار کار تدوین شده است. نوع، تعداد و محتوای آموزشی این مسیرها هر ساله مورد ارزیابی و بازنگری قرار گرفته و رئوس مطالب آموزشی آن متناسب با زمان، بروزرسانی خواهد شد.
جدول1: مسیرهای آموزشی فنراد برای دانش آموزان مقطع متوسطه (سالهای نهم تا دوازدهم)
| ردیف | عنوان مسیر (مهارت) | هدف | آموزش های تئوری (ساعت) * | آموزش های عملی و کارآموزی (ساعت) * |
| 1 | برنامه نویسی | پرورش برنامه نویس ماهر در حداقل یکی از زبانهای رایج برنامه نویسی در لایه های مختلف اپلیکیشن، بک اند و فرانت اند متناسب با تکنولوژی روز | 150 | 260 |
| 2 | پایگاه داده | پرورش سرپرست پایگاه داده با محوریت پایگاه داده اوراکل | 140 | 200 |
| 3 | شبکه | پرورش کارشناس شبکه در بخش اکتیو | 150 | 200 |
| 4 | بازاریابی دیجیتال | پرورش کارشناس و متخصص بازاریابی دیجیتال جهت ایجاد، حفظ و توسعه شبکه مشتریان (و فروش) | 60 | 180 |
* زمانبندی ارائه شده برای هر مسیر، تقریبی بوده و در سال اول حدود 220 ساعت از مجموع آموزش های تئوری و عملی در هر مسیر ارائه خواهد شد.. مدت زمان آموزش های عملی و کارآموزی بر مبنای حضور حداکثر یک روز در هفته در محیط کار و در طول 9 ماه تحصیلی و بر اساس 6 الی 8 ساعت در روز محاسبه شده است. کارآموزی در تعطیلات تابستانی با حجم و ساعات بیشتری برنامه ریزی و با هماهنگی با دانش آموزان اجرا شود.
دانش آموزان برای ورود به فنراد باید از لحاظ سطح دانش پایه در مفاهیم و مهارتهایی که در جدول زیر (جدول2) اعلام شده است ارزیابی می شوند این دوره ها به عنوان پیش نیازهای عمومی است و برای دانش آموزانی که از سطح آشنایی کافی برخوردار نباشند متناسب با مسیر انتخابی، بخش یا تمای آنها به صورت الزامی ارائه خواهد شد.
دروس پایه و پیش نیاز برای ورود به تمام مسیرها
| ردیف | عنوان | تئوری (ساعت) | عملی و کاراموزی
(ساعت) |
| 1 | مفاهیم پایه رایانه و الگوریتم | 6 | 0 |
| 2 | آشنایی با انواع سخت افزار و شناخت کارکرد و قابلیتهای سخت افزاری | 4 | 12 |
| 3 | سیستم های عامل (ویندوز، لینوکس، اندروید، آی او اس) | 30 | 40 |
| 4 | مبانی و مفاهیم پایگاه داده | 10 | 20 |
| 5 | Network+ / مبانی شبکه و آشنایی با معماری های شبکه ای | 20 | 40 |
| جمع حداکثر آموزش های پایه و پیش نیاز ها | 70 | 102 |
دانش آموزان پس از مصاحبه اولیه و تعیین مسیر آموزشی باید متناسب با مهارت مورد علاقه و با توجه به ویژگی های محل مهارت آموزی (مانند حوزه تخصصی فعالیت شرکت، محصولات و خدمات و فرصت های موجود)، حداقل حجم آموزش های تئوری و مهارتی را گذرانده و در ارزیابی های دوره ای امتیاز قبولی کسب نماید.
تعداد و عناوین دوره های آموزشی مربوط به هر یک از مسیرهای چهارگانه فوق در جداول 3 الی 6 ارائه شده است. انتخاب دروس تئوری و فعالیت های عملی کاملا وابسته به نوع فعالیت محل مهارت آموزی است که از طرف کمیته آموزش فنراد و با هماهنگی با شرکت محل کارآموزی تعیین و اعلام می شود و انتخاب دوره های آموزشی به گونه ای است که حداقل ساعات آموزشی در بخش های تئوری و حداقل فعالیت عملی و مهارت آموزی مطابق جدول 1 پوشش داده شود.
مسیر 1 : برنامه نویسی
جدول3: رئوس مطالب آموزش های تئوری و عملی مسیر1 (برنامه نویسی)
| ردیف | عنوان | تئوری (ساعت) | عملی و کاراموزی
(ساعت) |
| 1. | مبانی برنامهنویسی و ابزارها | 12 | 18 |
| 2. | برنامه نویسی با زبان Java | 60 | 120 |
| 3. | برنامه نویسی با زبان Swift | 60 | 120 |
| 4. | برنامه نویسی با زبان Python | 60 | 120 |
| 5. | برنامه نویسی با زبان Kotlin | 60 | 120 |
| 6. | برنامه نویسی با زبان Dart (توسعه نرم افزار با Flutter) | 60 | 120 |
| 7. | زبان PHP | 60 | 120 |
| 8. | برنامه نویسی موبایل (Android) | 60 | 120 |
| 9. | برنامه نویسی موبایل (IOS) | 60 | 120 |
| 10. | برنامه نویسی پیشرفته | 40 | 150 |
| 11. | ساختار دادهها | 50 | 66 |
| 12. | APIs and Web services | 12 | 12 |
| 13. | Design patterns | 4 | 8 |
| 14. | Testing | 2 | 8 |
| 15. | انجام یا مشارکت موثر در پروژه واقعی | 100 | |
| جمع حداکثر آموزش های اصلی | 600 | 1,322 | |
(1 مورد از موارد 2 تا 7 کافی است)
مسیر 2 : پایگاه داده
جدول4: عناوین آموزش های تئوری و عملی مسیر2 (پایگاه داده)
| ردیف | عنوان | تئوری (ساعت) | عملی و کاراموزی
(ساعت) |
| 1. | آشنایی با زبان SQL و مدیریت داده | 40 | 40 |
| 2. | سیستم عامل لینوکس | 20 | 20 |
| 3. | SQL-Server | 40 | 60 |
| 4. | معماری پایگاه دادهOracle | 50 | 70 |
| 5. | Backup و Recovery داده ها | 40 | 60 |
| 6. | ODI | 40 | 60 |
| 7. | BI | 40 | 50 |
| 8. | Warehousing | 40 | 50 |
| 9. | Data Mining | 30 | 50 |
| 10. | NoSQL Databases (Mongo DB) | 30 | 50 |
| 11. | انجام یا مشارکت موثر در پروژه واقعی | 100 | |
| 12. | |||
| جمع: | 370 | 610 |
مسیر 3 : شبکه
جدول5: عناوین آموزش های تئوری و عملی مسیر3 (شبکه)
| ردیف | عنوان | تئوری (ساعت) | عملی و کاراموزی
(ساعت) |
|
| 1. | CompTIA A+ | 20 | 20 | |
| 2. | CompTIA Network+ | 20 | 20 | |
| 3. | LPIC 1 OR CompTIA Linux+ | 24 | 40 | |
| 4. | CCNA | 40 | 40 | |
| 5. | CompTIA Security+ | 40 | 40 | |
| 6. | CompTIA Server+ | 40 | 40 | |
| 7. | زیرشاخه
Microsoft |
Server 2016 | 40 | 60 |
| 8. | Microsoft Exchange 2016 | 40 | 40 | |
| 9. | Upgrade to 2019 | 32 | 32 | |
| 10. | SharePoint Administration | 24 | 40 | |
| 11. | Security Administrator | 24 | 40 | |
| 12. | زیرشاخه
Cisco |
Programming Fundamental | 20 | 32 |
| 13. | Python Basics | 40 | 40 | |
| 14. | DevNet Associate | 80 | 80 | |
| 15. | CCNP Enterprise | 80 | 120 | |
| 16. | CompTIA Cloud Essentials+ | 48 | 60 | |
| 17. | ||||
| 18. | انجام یا مشارکت موثر در پروژه واقعی | 100 | ||
| جمع: | 612 | 844 | ||
مسیر 4 : بازاریابی دیجیتال (در حال تکمیل)
جدول6: عناوین آموزش های تئوری و عملی مسیر4 (بازاریابی دیجیتال)
| ردیف | عنوان | تئوری (ساعت) | عملی و کاراموزی
(ساعت) |
| 1. | تجارت الکترونیک E-Commerce | 5 | 0 |
| 2. | بازاریابی الکترونیک Digital Marketing | 5 | 20 |
| 3. | آشنایی با مفاهیم و تعاریف بازاریابی (سنتی) | 3 | 0 |
| 4. | استراتژی بازاریابی | 3 | 0 |
| 5. | استراتژی تولید محتوا | 4 | 0 |
| 6. | تفکر سیستماتیک | 2 | 0 |
| 7. | آنالیز رفتار مشتری | 3 | 40 |
| 8. | CRM | 10 | 30 |
| 9. | آشنایی با ویژگی های پلتفرمهای انتشار محتوا | 4 | 20 |
| 10. | انجام یا مشارکت موثر در پروژه واقعی | 100 | |
| 11. | |||
| 12. | |||
| 13. | |||
| جمع | 39 | 210 |
فرایند جذب و مهارت آموزی دانش آموزان
وظایف شرکت های همکار فنراد:
- اعلام ظرفیت جذب و پذیرش دانش آموز در هر یک از مسیرهای اعلام شده
- فراهم نمودن فضا و امکانات فنی و تجهیزات لازم جهت استقرار و پشتیبانی دانش آموز(ها)
- معرفی یک یا چند نماینده به عنوان فنرادیار با مشخصات زیر:
- آشنایی و شناخت کامل از شرکت محل خدمت
- دارای حداقل 3 سال سابقه کار در زمینه مرتبط با مسیر آموزشی
- برخورداری از حداقل توان و مهارت لازم جهت هدایت دانش آموز و ارائه آموزش های عملی
- دارای انگیزه کافی و علاقه مند به پشتیبانی دانش آموزان
- صدور حکم رسمی داخلی و ابلاغ سمت (و وظایف) به پرسنلی که در فنراد مشارکت خواهند داشت (مانند فنرادیار)
- ارائه زمان آزاد کافی به فنرادیار متناسب با نقش ایشان در پشتیبانی دانش اموزان
وظایف مدارس همکار فنراد:
- شناسایی و معرفی دانش آموزان مستعد و علاقه مند به مهارت آموزی
- معرفی یک نفر از مدیر یا معاونان مدرسه به عنوان نماینده و رابط فنراد
- همکاری لازم در جهت اجرای فرایندهای اجرایی طرح فنراد
- همکاری با دانش آموز در خصوص حضور در برنامه های آموزشی و کارآموزی فنراد
وظایف فنرادیار:
فنرادیار، عنوان یا سمت فرد یا افرادی است که از طرف هریک از شرکتهای همکار به منظور پشتیبانی آموزشی و مهارتی دانش آموزان معرفی می شوند. فنرادیار که به عنوان یک رابط دو سویه بین دانش آموز و تیم فنراد و همچنین رابط دانش اموز و شرکت مطبوع خود نقش آفرینی خواهد کرد دارای وظایف کلیدی و بسیار مهم زیر است:
- برنامه ریزی و ارائه زمانبندی آموزش های مهارتی به دانش آموز با هماهنگی با تیم آموزش فنراد
- انجام همانگی های لازم با مدیران یا پرسنل شرکت جهت تامین شرایط لازم برای حضور دانش آموز
- تلاش در برقراری ارتباط موثر با دانش آموز
- ارائه آموزش های تئوری و عملی
- انتقال تجارب مفید مرتبط با کسب و کار به دانش آموز
- کنترل و نظارت بر حضور به موقع و فعالیت های دانش آموز
- ارایه گزارشات پیشرفت آموزشی و مهارتی دانش آموز به تیم آموزش فنراد
وظایف دانش آموز:
- رعایت قوانین و تبعیت از دستورالعمل و آئین نامه های داخلی شرکت محل آموزش
- حضور به موقع و طبق برنامه زمانبندی توافقی در محل شرکت
- برقراری هرگونه ارتباط با مدیران شرکت یا تیم فنراد، صرفاً از طریق فنرادیار
- انجام به موقع امور آموزشی و سایر وظایف محوله از جانب فنرادیار
- ارائه گزارش کار دوره ای به فنرادیار
- شرکت در ارزیابی های دوره ای مطابق برنامه آموزشی
فهرست شرکت های همکار و ظرفیت پذیرش دانش آموز:
| ردیف | شرکت | مهارت | ظرفیت پذیرش (نفر) |
| 1. | عصردانش افزار | برنامه نویس | در حال برآورد |
| کارشناس دیتابیس | در حال برآورد | ||
| کارشناس شبکه | در حال برآورد | ||
| کارشناس دیجیتال مارکتینگ | در حال برآورد | ||
| 2. | شرکت رهنما | برنامه نویس | در حال برآورد |
| کارشناس دیتابیس | در حال برآورد | ||
| کارشناس شبکه | در حال برآورد | ||
| کارشناس دیجیتال مارکتینگ | در حال برآورد | ||
| 3. | شرکت امن مهيمن | برنامه نویس | در حال برآورد |
| کارشناس دیتابیس | در حال برآورد | ||
| کارشناس شبکه | در حال برآورد | ||
| کارشناس دیجیتال مارکتینگ | در حال برآورد | ||
| 4. | شرکت انديشه نگار پارس | برنامه نویس | در حال برآورد |
| کارشناس دیتابیس | در حال برآورد | ||
| کارشناس شبکه | در حال برآورد | ||
| کارشناس دیجیتال مارکتینگ | در حال برآورد | ||
| 5. | شرکت گلرنگ سيستم | برنامه نویس | در حال برآورد |
| کارشناس دیتابیس | در حال برآورد | ||
| کارشناس شبکه | در حال برآورد | ||
| کارشناس دیجیتال مارکتینگ | در حال برآورد | ||
